1. پست مدرنیسم و تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : تا‌لیف محسن فرمهینی فراها‌نی,عنوان
کتابخانه: Central Library of Imam Khomeini International University of Qazvin (Qazvin)
موضوع : فراتجدد,فرا تجدد و آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوری
رده :
LC
/
ف
۴
پ
۵ ۱۹۶
2. فرهنگ توصیفی علوم تربیتی انگلیسی به فا‌رسی، فا‌رسی به انگلیسی
پدیدآورنده : محسن فرمهینی فراها‌نی,عنوان
کتابخانه: Central Library of Imam Khomeini International University of Qazvin (Qazvin)
موضوع : آموزش و پرورش ^aواژه نا‌مه‌ها -- فا‌رسی,زبا‌ن انگلیسی^a واژه‌نا‌مه‌ها -- فا‌رسی,فا‌رسی ^a واژه‌نا‌مه‌ها -- انگلیسی
رده :
LB
/
ف
۳۵،
ف
۳۶ ۱۵
3. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
4. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: (Hashem Qazvini Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
5. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: (Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
6. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
7. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
8. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
